聚焦“金课”建设，湖南信息学院举办本科教学改革与创新论坛

湖南信息学院老师文琼进行示范课展示。通讯员供图。

湖南信息学院艺术学院副院长、学生眼中的“女神”老师方言分享建设经验和成果。通讯员供图。

　　星辰在线12月19日讯(通讯员 杨浩 曾亚)随着新时代湖南省高等学校本科教育工作会议的召开，全省各高校再次掀起了高水平本科教育建设的热潮。12月17日，湖南信息学院召开首届本科教学改革与创新论坛，此次论坛以“聚焦‘金课’建设，全面提高人才培养能力”为主题，旨在积极贯彻落实会议精神，搭建学习交流平台，分享建设经验，促进学校全面提高人才培养能力。省教育厅高教处处长曾力勤、省教科院副院长陈拥贤出席论坛并作专题报告。

　　论坛上，湖南信息学院校长杨虹围绕“聚焦教学内涵建设，提升人才培养能力”，从建设成果和下一步建设思路两个方面对该校近年来本科教学工作进行了全方位、深层次剖析。同时，各二级学院代表从四大方面分享了建设经验与成果：一是如何从加强课程教学团队建设，创新集体备课模式，推进项目制教学模式改革等方面推进“金课”建设;二是如何以学生为中心，将学业导师工作落到实处;三是如何关注青年教师发展，切实落实新教师导师制，提高教师教育教学能力;四是如何厚积薄发，在激烈竞争中取得学科竞赛突破。最后，由2019年湖南省教师课堂教学竞赛一等奖获得者管理学院文琼老师进行了示范课展示。

　　会议期间，省教育厅高教处处长曾力勤传达了湖南省本科教育工作大会精神，总结了今年来湖南省高等教育发展取得的成果和存在的问题，就下一步湖南省教育厅加强本科教育建设的重点举措进行了解读，并对该校接下来的建设发展提出了具体的建议和要求;省教科院副院长陈拥贤对高校教师课堂教学竞赛分享了体会，与该校教师共同探讨如何“点石成金”，并为教师提供了关于教学理念、教学范式、教学方法等方面的系统指导。

　　湖南信息学院董事长陈登斌表示，近年来，学校为落实教育部、省教育厅关于全面提高本科教育人才培养质量系列要求，启动了本科教育办学条件、教师教学能力、师资学历职称、大学生思想道德素质提升计划，以及本科人才培养方案改革创新修订、校企校政协同育人等行动计划。学校多措并举，不断加强内涵建设，成效显著：教师教学竞赛勇攀新高，近三年共派出38名选手参加省级以上教师教学竞赛，共获得奖项36项，获奖率94.7%，其中国家级一等奖2项，省级一等奖8项、二等奖16项、三等奖10项，连续两年获湖南省教师课堂教学竞赛优秀组织奖;学生学科竞赛捷报频传，2019年在教育行政主管部门主办的各类学科竞赛中共获得奖项41项，其中在6项竞赛中获得一等奖，在湖南省电子商务大赛等国赛中也取得突破;教学成果再上新台阶，2019年获省级教学成果奖4项……学校下一步将着力在打造一流专业、加强“金课”建设、加强质量文化建设三个持续发力，加快推进高水平应用型本科教育建设，全面提高人才培养能力。