湖南铁道职业技术学院：突出轨道交通特色育人，培养湖南铁道“特质”学生

　　习近平总书记在全国职业教育工作会议上指出，“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展”。

　　坚持初心使命，推动“双高”建设

　　“双高计划”被视为深入贯彻党的十九大及习近平总书记在全国教育大会讲话精神的战略之举。湖南铁道职业技术学院作为高水平高职学校拟建单位，舞起新时代职业教育发展的“龙头”,是湖南铁道职业技术学院的使命。

　　肩负新使命，湖南铁道职业技术学院以“九个坚持”为指引，加快“高水平高职学校”建设，到2022年,成为培养中国“高铁工匠”的摇篮、成为湖南轨道交通产业中小微企业智库和产品研发基地、成为“世界一流轨道交通装备智造中心”建设的“加速器”、成为轨道交通产业升级的“助推器”、成为中国中车等中国轨道交通产业走向全球不可或缺的伙伴，成为湖南省开放崛起战略的重要力量。到2035年，成为中国高职教育“一面旗帜”，向世界职业教育发展贡献“湖南铁道模式”。

　　坚持思政主导，构建“三全育人”新格局

　　习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”

　　培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，这是湖南铁道职业技术学院思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是必须牢牢把握的正确政治方向。按照要求，湖南铁道职业技术学院集中精力用好课堂教学这个“主渠道”，湖南铁道职业技术学院在每个专业中全面推行课程思政，各门课都要守好一段渠、种好责任田。

　　此外，湖南铁道职业技术学院以湖南省“三全育人”示范校项目为契机，聚焦“十大育人”体系的重点和难点，以党建为引领，以思政教育内容体系建设和教学改革、思政教育师资队伍建设机制改革、思政教育评价机制改革为抓手，以信息化质量监控平台为支撑，深入推进“十大育人”体系，开创新时代湖南铁道职业技术学院思想政治工作新局面，服务“一带一路”“中国制造2025”等国家战略，满足轨道交通产业高端和高端产业以及区域社会经济发展对高素质复合型技术技能人才的需求。

　　坚持立德树人，培养“特质”学生

　　习近平总书记在对教学规律、人才培养规律、学生成长规律深刻把握的基础上，对人才培养和教学规律提出了“六个下功夫”和“八个相统一”方法论。这是我们教育工作者的行动指南和遵循。

　　围绕“社会对湖南铁道职业技术学院的需求究竟是什么?人才培养如何更受企业青睐?”的课题。面对在校学生的吃苦耐劳精神、抗挫折能力、艰苦奋斗精神以及斗争精神方面的培养都存在短板的问题。湖南铁道职业技术学院在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。湖南铁道职业技术学院突出轨道交通特色育人，在知识技能教育的同时，系统实施“家国情怀、宽广视野、阳光心态、火车头精神”四大核心“特质”培养体系，精准培养“能制造、会驾驶、善维修”的轨道交通行业发展型、创新型、复合型、国际化人才，让学生成为国家轨道交通产业不可或缺的力量。(本文作者姚和芳，系湖南铁道职业技术学院党委书记)