长沙80后美女童学馆馆长 掀起萌娃习礼仪诵国韵热潮

高毅哲带领萌娃们诵读《弟子规》。　

　　星辰在线1月16日讯 穿汉服、诵国韵、习礼仪、学茶道……这些古老的传统教学礼仪，并不是电影电视里的镜头，在国学热不断升温的今天，都市里也悄然兴起了古代的文礼之教。在长沙开福区世纪金源购物中心的童学馆里，记者就恍若置身于2000年前的古代私塾，感受了一次国学的魅力。

　　该童学馆馆长高毅哲是一位80后美女，在她心中国学是滋养一代代国人成长的精神食粮。“国学，包含了大量中华民族的优秀精神财富，成为人类文明史中不可或缺的内容。”高毅哲告诉记者，自己从小对中华传统文化有着浓厚的兴趣，创办金源童学馆也是希望能带动更多的人，传承优秀传统文化，从小培养孩子尊师重道和文明礼仪等良好行为，帮助孩子塑造正确的为人处事观念。

　　从小学习传统文化 是大家眼中的古典才女

　　1983年，高毅哲出生在长沙，是地地道道的长沙妹子。

　　“我父母都是文化人，在我很小的时候，他们就非常注重对我各方面素质的培养。” 高毅哲告诉记者，从小她就接受了中华传统文化的熏陶，学习了茶道、香道、古琴、插花等等。

　　在大家眼中，高毅哲是名副其实的古典才女，言谈举止处处散发着浓厚的文化气息，在人群中，知性优雅的气质总能让她脱颖而出。“现在我长大了，回过头来看，我非常庆幸我那么早就接触了中国自己的传统文化。” 高毅哲笑道，这对我人生的各个阶段的发展，打下了很好的基础。

　　在学习传统古文化的同时，高毅哲也注重与国际化接轨。“大学里，我读的是英语专业。” 高毅哲表示，她骨子里是对中华传统文化非常骄傲的，在她看来，融会贯通中西方文化，也是一件非常美妙的事情。

小小学员学茶道也是有模有样。

　　放弃几十万年薪 立志为幼儿教育贡献力量

　　2007年大学毕业后，高毅哲来到了长沙伯明翰国际英语培训学校工作。“我花了8年时间，从普通员工做到了校长。”高毅哲告诉记者，在浓浓的英语氛围中，她也始终保持着对中国传统文化的热爱。

　　“我经常会请一些外教来自己的办公室，泡泡茶、聊聊天，向他们介绍中国的文化底蕴。” 高毅哲表示，每次看到外教们对自己说的东西投来赞许的目光，自己都会觉得非常的满足与幸福。

　　但是，这样的生活，高毅哲总觉得少了点什么。

　　一次偶然的机会，高毅哲认识了童学馆的创始人李广斌教授，这对高毅哲来说，是人生的重要转折点。“通过和李广斌教授的沟通，我开始反思当今中国幼儿的教育问题，深感需要扎根于自己文化和传统的幼儿教育实践，深感解决中国孩子的心理问题，必须借用中国传统文化的力量。”高毅哲回忆道，从那时起，她做了一个决定，自己也要开童学馆，为中国幼儿的教育奉献自己的力量。

孩子们在生动有趣的游戏中学习正确的行为规范和为人处世之道。

　　合伙创办童学馆 打造科学完整的课程体系

　　2014年11月，高毅哲毅然辞去了年薪几十万的校长工作，把自己所有的积蓄，用来和朋友一同接手了长沙开福区世纪金源购物中心的和治国学培训学校，并更名为童学馆。该馆旨在通过对3到6岁儿童德行培养、国学启蒙和潜能教育等方式，重点解决儿童的品性教育问题，从小培养孩子们尊老爱幼、尊师重道等优良品格以及伴随孩子一生良好的学习、生活、心灵习惯。

　　记者了解到，该童学馆有着完整的课程体系，分别是文曲星、智多星、诗文通和小萌芽。文曲星是文理双修的习惯根基教育，智多星是幼小衔接的快脑思维训练，诗文通是万字国学经典轻松记忆，小萌芽是婴幼衔接的文智常规启蒙。

　　“我们摒弃了传统刻板机械的教学方法，采用游戏化教学、嵌入式教学和体验式教学。”高毅哲表示，她希望让孩子在快乐的学习氛围中，凭借传统文化的巨大力量，为孩子树立圣贤榜样，从幼儿期进行礼仪教导和德行熏陶，授予正确的行为规范和为人处世之道，给孩子一生受益的人格修养。

　　扎根养性的教育 助力孩子实现健康全面发展

　　高毅哲坦言，她刚接手童学馆的时候，学生总共不足60人，生源不是很乐观。“当时我就想，我们中华民族灿烂、悠久的传统文化，之所以能够生生不息，源远流长，绝对是有其独特的基因的，既然是这么好的东西，那我就有信心去把它做好，让更多的人接触自己的传统文化，学中国文，养中国心。”

　　为了能给童学馆的孩子们更好地提供滋养心灵，智慧启蒙的平台，高毅哲也是操碎了心。记者了解到，有些孩子刚来童学馆的时候，行为举止非常不礼貌，例如向人吐口水，随意在地上滚等等，家长们平时几乎都不敢带孩子出去，觉得特别丢脸。

　　“我们从中国优秀传统文化中选取课程内容，并作了梳理和精炼，保证其正能量和文化底蕴。”高毅哲介绍道，她们还会为课程内容量身定制相应的动画片、故事或者游戏，以便让孩子对学习产生足够的兴趣和新鲜感。

　　“事实证明，我们的教育是很有效果的。”高毅哲开心的说，经过一段时间的文化熏陶与洗礼，问题孩子们都变得彬彬有礼，经过两年时间，他们的生源也变得源源不断。“我们的教育不是强加给孩子的，而是通过给他们提供一个良好的环境，让孩子们自然而然的养出好的内心素养，让他们在以后的人生道路上，不管是遇到顺境还是逆境，都能很好地处理好关系，实现健康全面发展。”